نویسنده در ۴ فصل اصلی با عناوین ۱- تأسیس ۲- تجدید بنا ۳- کارکردهای مدرسه دارالفنون ۴- اقدامات انجام یافته تا کنون ۵- تاریخچه چگونگی شکل گیری ، ساختار آموزشی و بررسی ، سی و دو کارکرد مدرسه دارالفنون از ابتدای تأسیس تا زمان تعطیلی رسمی این مرکز آموزشی پرداخته است و در فصل پایانی این کتاب نیز به مهم ترین اقداماتی که پس از پیروزی انقلاب بویژه آنچه در سال های اخیر بر این میراث فرهنگی گذشته است پرداخته .
بازدید دکتر نظر پور رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور به اتفاق دکتر حناچی معاون وزیر مسکن و شهرسازی و مسئولین نوسازی استان تهران از مدرسۀ دارالفنون
دو نوبت بازدید به فاصله کمتر از سی روز توسط رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور و مسئولین نوسازی استان تهران از مدرسۀ دارالفنون نشان از عزم جدی وزارت آموزش و پرورش در امر مرمت و بازسازی این مدرسه تاریخی دارد.
جمعی از دانش آموختگان دهه های پیشین دارالفنون به رغم کهولت و مشکلات ترافیک ، اما با انگیزه عشق به مدرسه دوران نوجوانی و جوانی خود در تالار امیر کبیر مدرسه گرد آمدند و یاد بنیانگذار مدرسه ، استادان درگذشته و همکلاسی های قدیم خود را گرامی داشتند .
دانش آموختگان دانشگاه جامعه المصطفی(ص) قم که به دعوت سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برای شرکت در برنامه « سازمان و یک روز با درهای باز » به تهران آمده بودند
کتب و جزوات و یادداشتهای دست نویس مرحوم یدالله شریف از دانش آموختگان ۱۲۹۵ش، که به زبانهای فارسی ، فرانسه و انگلیسی و با خطی بسیار زیبا نوشته شده است، به کتابخانه دارالفنون اهدا شد.
ششمین همایش سراسری سالیانه مدیران مراکز ، همزمان با بیستمین سالگرد تأسیس بنیاد جهانی ICDL در تالار امیرکبیر مدرسه تاریخی دارالفنون :
بیش از ۳۰۰ نفر از مدیران و نمایندگان بنیاد ICDL ایران ازسراسر کشور برای بررسی وتبادل نظر پیرامون آخرین تحولات و ارتقا، کمی و کیفی آموزش و آزمون سواد الکترونیک در کشور دراین همایش شرکت کردند
بازدید جمعی از دبیران و مسئولین آموزشگاه آسیه شهرستان سرخه با هدف آشنائی با فضا ، تاریخچه و فعالیتهای گیجینه و مرکز اسناد وزارت آموزش و پرورش مدرسه دارالفنون. یک شنبه ۹۵/۱۱۲۴
